Тесты по татарскому языку. Тест: Насколько вы татарин? И главный вопрос
3 класс. “Белем бәйрәме” темасы. 1 вариант
А-1. Поставь нужную букву:
Жи ң...л, көчл..., өт...р, к...чкенә
а) ә; б) е; в) ө; г) ү
а) кь ңгырау; б) укучы; в) тәрәзә; г) сыйныф
Мин укытучы... (кемг ә?) чәчәк бүләк иттем.
а) - ка; б) -га; в) -дан; г) -ны
Балалар м ә кт ә пк ә баралар.
А-5 . Выбери нужное слово:
Китабы.
Б ү л ә к ит ә м .
А- 7. Вставь нужное слово:
Мин китапны... укыдым.
Алар д өрес укый....
Чиш... , сип... , с өрт... , күрсәт...
A- 10. Выбери правильный перевод: Девять книг.
а) тугыз китап; в) тугыз китаплар;
б) сигез д әфтәр; г) тугызынчы китап
В- 11. Продолжи предложение:
Саша диктанттан бишле алды, ч өнки...
3 класс. “Белем бәйрәме” темасы. 2 вариант
А-1. Поставь нужную букву:
Бел...м, т...лим, б...лән, бет...ргеч
а) ә; б) е; в) ө; г) ү
А-2 . Выбери слово с мягкими гласными:
а) к әеф; б) сыйныф; в) такта; г) укучы
А-3 . Выбери правильное окончание:
Мин укытучы... (кем не?) котладым.
а) - не; б) -га; в) -дан; г) -ны
А-4 . Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Мә кт ә п тә күңелле музыка уйный.
а) кая?; б) н әрсәгә?; в) кайда?; г) кайдан?
А-5 . Выбери нужное слово:
Көндәлегем.
а) синең; б) аның; в) минем; г) безнең
А- 6. Найди правильный перевод: Телим.
а) люблю; б) желаю; в) поздравляю; г) дарю
А- 7. Вставь нужное слово:
Син мисалны... чиштеңме?
а) үзе; б) үзем; в) үзең; г) үзебез
А-8 . Вставь нужное окончание:
Без яхшы укый....
а) -сыз; б) -лар; в) -м; г) -быз
А-9 . Вставь окончание прошедшего времени:
Яз... , укы..., ал..., башлан...
а) -ды; б) -ты; в) -де; г) -те
A- 10. Выбери правильный перевод: Восем ь тетрадей .
а) сигез дәфтәрләр; в)сигезенче дәфтәр;
б) сигез д әфтәр; г) сигез китап
В- 11. Продолжи предложение:
Балалар мәктәпкә баралар, чөнки...
3 класс. “Ашханәдә” темасы. 1 вариант
А- 1. Поставь нужную букву:
Тәмл..., пеш...кче, кәб...стә, дөг...
а) ә; б) е; в) ө; г) ү
а) карабодай; б) солы; в) аш; г) кесәл
Ашха нә... (кайда?) бик тәмле пешерәләр.
а) -дә; б) -тә; в) -дән; г) -да
Кәбестә ашы бик тәмле булган.
а) ничек?; б) нинди?; в) кайда?; г)нәрсә?
А-5. Выбери нужное слово:
Марат китап.... башлады.
А- 6. Выбери правильный перевод: К столу
а) өстәл янына; б)өстәл янында; в)өстәл яныннан; г) өстәл алдында
А-7. Выбери лишнее слово:
а) гөбәдия; в) коймак;
б) кыстыбый; г) кесәл.
Бу Гүзәл... калагы.
а) - гә; б) -ның; в) -нең; г) -дә
а) тырыш - эшчән; в) кайнар - салкын;
б) яхшы - әйбә т; г) салкын - суык
а) Ашханәдә тәмле пешерәләр;
б) Аш тәмле булганмы;
в) Виталикның тәлинкәсе бар;
г) Мин д өге боткасы яратам.
3 класс. “Ашханәдә” темасы. 2 вариант.
А- 1. Поставь нужную букву:
Чәкч...к, гөб...дия, пилм...н, ч...й
а) ә; б) ө; в) е; г) а
а) коймак; б) катык; в) сөт; г) пылау
А-3. Выбери правильное окончание:
Мин ашха нә... (кайда?) ашыйм.
а) - да; б) -та; в) -дән; г) -дә
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Минем әнием тә мле пешерә.
а) нинди?; б) ничек?; в) кайда?; г) нәрсә?
А-5. Выбери нужное слово:
Даша ботка.... башлады.
а) ашый; б) яза; в) укый; г) эшли
А- 6. Выбери правильный перевод: От стола
а) өстәл янына; б) өстәл янында; в)өстәл яныннан; г) өстәлдә
А-7. Выбери лишнее слово:
а) г өбәдия; в) чәй;
б) сок; г)кесәл.
А-8. Вставь нужное окончание:
Бу Марат... калагы.
а) -ка; б) -нең; в) -ның; г) -та
А-9. Найди пару слов с противоположным значением:
а) тырыш - ялкау; в) кайнар - эссе;
б) яхшы - әйбәт; г) салкын - суык
А- 10. Найди вопросительное предложение:
а) Ашханәдә тәмле пешерәләр;
б) Ботка бик тәмле;
в) Виталикн ың калагы юк;
г) Син солы боткасы яратасы ңмы.
3 класс. “Көзге уңыш” темасы. 1 вариант.
A- 1. Поставь нужную букву:
Яш... лчә, җим...ш, чөг...ндер, йөз...м
а) ә; б) ө; в) е; г) ү
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) бәрәңге; б) борыч; в) карбыз; г) баллы
А-3. Выбери правильное окончание:
Без әнием белән базар... (кая?) бардык.
а) -да; б) -дан; в)-га; г) -ка
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Әти базарда кавын алды.
а) нәрсәдә? б) кая? в) кайда? г) кайдан?
а) авыл, базар, кабак;
б) чәчәк, жимеш, өрек;
в) кавы н, шалкан, карлыган;
г) й өзем, көн, бәйрәм.
Бакчабыз бик матур.
а) синең; б) аның; в) минем; г)безнең
а) баллы - татлы; в) яхшы - әйбәт;
б) баллы - ачы г) җылы - эссе
А-8. Найди правильный перевод: Эта дыня очень вкусная.
а) Теге кавын бик тәмле.
б) Бу карбыз бик тәмле.
в) Бу кавын бик тәмле.
г) Бу кавын тәмсез.
А-9. Выбери признаки осени:
а) Агачлар яфрак яра, көннәp жылыта.
б) Кояш кыздыра, балалар су коена.
в) Салкын жил исә, буран чыга, кар ява.
г) Салкын яңгыр ява, кошлар жылы якка китә.
3 класс. “Көзге уңыш” темасы. 2 вариант
A- 1. Поставь нужную букву:
К...з, к... н, ч...гендер, й...зем
a) ә; б) е; в)ө; г) ы
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) яшел; б) борыч; в) кавын; г) баллы
А-3. Выбери правильное окончание:
Әти базар... (кайдан?) бәрәңге алып кайтты.
а) -нан; б) -дан; в)-га; г) -тан
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Бакчада файдалы яшелч әләр үсә.
а) кая?; б) кайдан? в) нәрсәдә? г) кайда?
а) авыл, базар, кабак;
б) ч әчәк, җимеш, өрек;
в) кавы н, шалкан, карлыган;
г) й өзем, көн, бәйрәм.
А- 6. Выбери подходящее слово:
Бакчагыз бик матур.
а) безнең; б)синең; в) сезнең; г) минем
А - 7. Найди пару слов с противоположным значением:
а) баллы - тәмле; в) ачы - баллы
б) баллы - татлы; г) салкын - суык
A- 8. Найди правильный перевод: Тот арбуз очень вкусный.
а) Теге карбыз бик т әмле.
б) Бу карбыз бик тәмле.
в) Теге кавын бик т әмле.
г) Теге кавын тәмсез.
А-9. Выбери признаки лета:
көннәp җылыта.
3 класс. “Безнең гаилә” темасы. 1 вариант.
A-1. Поставь нужную букву:
П...си, әкр...н, җит...з, т...гә
а) ә; б) е; в) ө; г) ү
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) урындык; б) ч үкеч; в) пычкы; г) кайчы
А-3. Выбери правильное окончание:
Безне ң гаилә... алты кеше.
а) -да; б) -дә; в) -тә; г) -дән
а) бабай; б) урындык; в)песи; г) китап.
А-5. К каким словам добавляется окончание -лар?:
а) апа, дус, машина;
б) чәчәк, бит, әти;
в) урам, урман, буран;
г) т өн, көн, бәйрәм.
P өcтәмнeң әби... авылда яши.
а) -сы; б) -се; в) -е; г) -ы
А -7. Найди пару слов с противоположным значением:
А) эшчән - тырыш; в) яхшы - начар
Б) баллы - татлы; г) җылы - эссе
A- 8. Выбери правильный перевод: Впереди
А) өстендә; в) алдында
Б) астында. г) артында.
Наша семья живёт дружно.
а) Безне ң гаилә күңелле яши.
б) Безнең га илә тату яши.
в) Сезнең га илә күңелле яши.
г) Безнең га илә тату яшәде.
3 класс. “Безнең гаилә” темасы. 2 вариант.
А- 1. Поставь нужную букву:
Г...л, ...й, с...йли, P...стәм.
а) ә; б) ө; в) е; г) ү
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) әби; б) бабай; в) кадак; г) кайчы
А-3. Выбери правильное окончание:
Әнием эш... соң кайтты.
a)-дән; б) -тә; в)-кә; г) -тән
А-4. Выбери слово, отвечающее на вопрос кем?:
а) урындык; б) укучы; в) ат; г) китап.
А-5. К каким словам добавляется окончание -нар?:
а) апа, дус, машина;
б) чәчәк, бит, әти;
в) урам, урма н, буран;
г) т өн, көн, бәйрәм.
А- 6. Выбери правильное окончание:
Маратны ң абый... Казанда укый.
а) -се; б) -е; в) -сы; г) -ы.
А- 7. Найди пару слов с противоположным значением:
а) эшчән - тырыш; в) яхшы - әйбәт
б) тырыш - ялкау; г) җылы - эссе
Сзади
а) өстендә в) алдында
б) астында г) артында.
А-9. Найди правильный перевод:
Мама Рустама пришла с работы поздно.
а) Pөcтәмнең әнисе эштән иртә кайтты.
б) Pөcтәмнең әнисе эштән соң кайтты.
в) Pөстәм әнисе эштән соң кайтты.
г) Pөcтәмнең әнисе эшкә китте.
В-10. Расскажи о своей семье (3 – 4 предложения)
3 класс. “Кыш килде” темасы. 1 вариант.
А-l. Поставь нужную букву:
Песн...к, күг...рчен, р...хәт, җ...нлек.
а) е; б) ү; в) ө; г) ә
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) йомшак; б) бәйрәм; в) haвa; г) шугалак
А-3. Выбери правильное окончание:
Балалар кыш к өне чаңгы... шуалар.
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Тимур ча ң гы ярышына бара.
а) кайдан?; б) нәpcәгә?; в) кая?; г)кайда?
A-5.На йди слово, отвечающее на вопрос нишләде?:
а) китә; б) баралар; в) уйнамады; г) каршылады.
А-6. Выбери подходящее слово:
Ча ңгыбыз.
а) минем; б) безнең; в) аның; г) синең.
А-7. Выбери подходящее словосочетание:
Мин сине Яңа ел бәйрәме белән.....
а) телим; б) каршылыйм; в) уйныйм; г) котлыйм
А -8. Найди правильный перевод: Прогноз погоды
а) саф ha вa; в) haвa температурасы;
б) haвa торышы; г) көн аяз
Четыре часа
а) cәгaть дүрт; в) дүртенче ярты;
б) дүрт cәгaть; г) cәгaть дүртенче.
А-10. Выбери правильный перевод: Ты любишь кататься на лыжах?
а) Ул ча ңгыда шуарга ярата.
б) Син чаңгыда шуарга яратас ың.
в) Син чаңгыда шуарга яратасыңмы?
г) Син чанада шуарга яратас ыңмы?
В-11. Продолжи предложение: Мин б үген урамга чыкмыйм, чөнки...
3 класс. “Кыш килде” темасы. 2 вариант.
A-1. Поставь нужную букву:
С...гать, б...йрәм, бүл...к, р...хмәт.
а)е; б)ү; в)ә; г)ө
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) матур; б) haвa; в) күңелле; г) шугалак
А-3. Выбери правильное окончание:
Марат чаңгы... бик оста шуа.
а) -дан; б) -ны; в) -га; г) -да
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Тимур ча ңгы ярышында катнашты.
а) кайдан?; б) нәрсәдә?; в) кая?; г)кайда?
A-5.На йди слово, отвечающее на вопрос нишләмәде?:
а) китм әде; б)бара; в) уйнады; г) каршылый
А- 6. Выбери подходящее слово:
Ча ңгысы.
а) минем; б) сине ң; в) аның; г) безнең.
А-7. Выбери подходящее словосочетание:
Мин сине Я ңа ел бәйрәме белән.....
а) котлыйм; в) уйныйм;
б) каршылыйм; г) телим;
А-8. Найди правильный перевод: Ветер с севера
а) к өчле җил; в) җил исә;
б) җил к өньяктан; г) җил төньяктан
А-9. Выбери правильный вариант ответа: Восем ь часов
а) сигез с әгать; в) сигезенче ярты;
б) с әгать сигез; г) сәгать сигезенче
А-10. Выбери правильный перевод: Я люблю кататься на лыжах.
а) Мин ча ңгыда шуарга яратам.
б) Мин тимераякта шуам.
в) Мин чанада шуарга яратам.
г) Мин тимераякта шуарга яратам.
B- 11. Продолжи предложение: Кыш көне салкын, ләкин...
3 класс. “Әдәп төбе - матур гадәт”. 1 вариант.
A-l. Поставь нужную букву:
К.. .ше, к...чкенә, өч...нче, әтис...
а) е; б)ә; в)ү; г)ө
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) авыл; б) сатучы; в) кибет; г) урам
А-З. Выбери правильное окончание:
Мин әби.... (кемне?) яратам.
а)-н е; б) -дә; в)-нең; г) -ен
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Мин Ләйсәннән дәфтәр сорадым.
а) кемне?; б) кeмнән?; в) кемгә?; г) кем?
А-5. Выбери правильное окончание:
Бакча..., уку..., сату..., балык...
А-6. Подбери нужное слово:
Аның ...
а) абые; б) абыең; в) абыйсы; г) абыем
А-7. К каким словам добавляются окончания -нар /-н әр:
а) шәhәр, әби, әти, мәктәп;
б) уры н, урман, исем, бәйрәм;
в) кыш, аяк, малай, алма;
г) өстәл, песи, кош, китап.
А-8. Найди слово, которое указывает на положительное качество человека:
а) акыллы; в) ялкау;
б) начар; г) тәртипсез
а) Әни, сумканы бир!
6)Ләйсән, миңа булыш әле!
в) Миңа ике дәфтәр кирәк.
г) Апасы аңа һәpвaкыт булыша.
B- 10. Продолжи предложение: Саша абыйсын тьңлый, чөнки...
3 класс. “Әдәп төбе - матур гадәт”. 2 вариант.
A- 1. Поставь нужную букву:
Орл.. .к, бол...т, бор...н, йок...
а) о; б) а; в)у; г) ы
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) татлы; б) таныш; в) тәрбияле; г) урам
А-3. Выбери правильное окончание:
М ин бабай.... (кемне?) яратам.
а) -не; б) -ны; в)-ның; г) -ен
Тимур Милә ү шәдән китап алды.
а) ке мнән?; б) кемне?; в) кемгә?; г) кем?
А-5. Выбери правильное окончание:
Т өзү..., тегү..., көтү..., бию...
а) -чә; б)-че; в) -ча; г) -чы
А- 6. Подбери нужное слово:
Сине ң ....
а) абые; б) абыең; в) абыйсы г) абыем
А-7. К каким словам добавляются окончания -нар /-нәр:
а) шә hәр, әби, әти, мәктәп;
б) кыш, аяк, малай, алма;
в) уры н, урман, исем, бәйрәм;
г) өстәл, песи, кош, китап.
А-8. Найди слово, которое указывает на положительное качество че ловека:
а) акылсыз; б) тәрбияле; в) ялкау; г) начар
А-9. Найди предложение с вежливой формой обращения:
а) Ми ңа ике дәфтәр кирәк.
б) Лилия, дә фтәреңне бир!
в) Әбием, чәй яса әле!
г) Абыем мина hәp вaкыт булыша.
B- 10. Продолжи предложение: Дима бабайга булыша, чөнки...
3 клас с. “Татарстан - минем Ватаным” темасы. 1 вариант.
А-1.Поставь нужную букву:
К...л, дә...ләт, к...бәләк, ...рдәк.
а) ө; б)ү; в)ә; г)е
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) Ватан; б) бодай; в) күл; г) республика
А-3. Выбери правильное окончание:
Татарстан... табигате искиткеч матур.
а)-да; б) -ның; в)-га; г) -да
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному с лову:
Татарстанда зур шәhәрләр, матур авыллар күп.
а) ничек?; б) нинди?; в) нәрсә?; г)кайда?
Татарстан кырларында арыш, бодай hә м башка культуралар... .
а) үсә; б) бар; в) чыга; г) яши
а) минем апа ң; б) синең әтиең; в) аның мәктәбе; г) безнең бакчабыз.
а) Яши Каза нда минем дустым; в) Казанда яши минем дустым;
б) Минем Казанда дустым яши; г) Минем дустым Казанда яши.
А-8. Найди правильный перевод: Туган тел
а) государственный язык; в) родной язык;
б) татарский язык; г) родная страна
А-9. Найди конец предложения: Яфраклар яшел төстә, чөнки...
а) яз җитте; в) кыш килде;
б) к өз җитте; г) яз үтте.
Мой брат учится в городе Казань.
а) Минем апам К азан шәhәрендә яши.
б) Минем абыем Казан шәhәрендә яши.
в) Минем абыем Казан шәhәрендә укый.
г) Минем абыем Казан шәhәрдә укый.
3 класс. “Татарстан - минем Ватаным” темасы. 2 вариант.
А-1. Поставь нужную букву:
Чишм..., дәүл...т, милл...т, ш...hәр.
а) е; б) ү; в) ә; г) ө
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) кырлар; б) туган; в) тел; г) республика
А-3. Выбери правильное окончание:
Татарстан... файда лы казылмалар бар.
а) -дан; б) -ны; в) -га; г) -да
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Татарстан – зур hәм бай республика.
а) ничек?; в) нәрсә?
б) нинди?; г) кайда?
А-5. Вместо точек поставь нужный глагол:
Безнең шәhәр Кама елгасы буенда...
а) чыккан; б) бар; в) урнашкан; г) каршылый
А- 6. В каком варианте допущена ошибка:
а) минем апам; б) ан ың мәктәбем; в) синең әтиең; г) безнең бакчабыз.
А-7. Найди правильно построенное предложение:
а) Мин Казанда еш булам; в) Казанда булам еш мин;
б) Мин булам Казанда еш; г) Еш Казанда мин булам;
А-8. Найди правильный перевод: Милл әт
а) народ; в) родной язык;
б) национальность; г) нация
А-9. Найди конец предложения: Мин рус кызы, л әкин...
а) иртәгә минем туган көнем; в) татарча китаплар күп;
б) татарча яхшы с өйләшәм; г) татарча белмим.
А-10. Выбери правильный перевод:
Мой друг живёт в городе Альметьевске.
а) Минем дустым Алабуга шәhәрендә яши.
б) Минем дустым Әлмәт шәhәрендә яшәми.
в) Минем дустым Әлмәт шәhәрендә яши.
г) Минем дустым Әлмәт шәhәрдә яши.
3 класс. “Шәhәрдә һәм авылда” темасы. 1 вариант.
A-1. Поставь нужную букву:
Ш...hәр, т...бәнәк, м...кт әп, м...йданчык
а) ө; б) ә; в) ү; г) е
А- 2. Выбери правильное окончание:
P өстәм Байсар авыл... (кайда?)яши.
а) -ны; б) -да; в) -ында; г) -ын
А- 3. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Ч аллы шәһәре чиста , матур шәһәр.
а) нәрсә?; в) кайда?;
б) кайчан?; г) нинди?
А- 4. Выбери нужный глагол:
А йдарның әбисе авылда....
а) сике рә; б) үсә; в) яши; г) кайта
А- 5. Подбери нужное слово:
Бакчада яше лчәләр үстерә.
а) тәрбияче; б) бакчачы; в) тегүче; г) укытучы
А- 6. К каким словам добавляются окончания -лар /-ләр
а) шәһәр, әтәч, үрдәк, эт, в) кыш, колак, малай, кыяр;
б) өстәл, кош, китап, песи; г) урам, урман, көн, үлән.
на девятом этаже
а) тугызынчы кат; б) тугызынчы йорт;
в) тугызынчы катта; г) утызынчы кaттa
А- 8. Найди ответ на вопрос: Син ничәнче йортта яшисең?
а) Мин Чаллыда яшим. в) Мин алты йортта яшим.
б) Мин алтынчы йорт та яшим. г) Мин алтынчы йортта яшәмим.
а) Бөгелмә; б) Уфа; в) Мәскәү; г) Киров
A- 10. Расположи слова по порядку и составь предложение:
1) минем; 2) укытучы; 3) булып; 4) әнием; 5) эшли
а) 1, 4, 2, 3, 5 в) 1, 3, 5, 4, 2
б) 2, 4, 5, 1, 3 г) 1, 5, 2, 4, 3
3 класс. “Шәhәрдә һәм авылда” темасы. 2 вариант.
А-l. Поставь нужную букву:
Т өз...че, тег...че, к...рше, Т...бән Кама
а) ө; б)ә; в)ү; г)е
А-2.. Выбери правильное окончание:
Мин Казан ш әhәр... (кайда?) яшим.
а) -не; б) -дә; в) -ендә; г) -ен
А-3 . Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Яр Чалы – бик матур шәhәр.
а) нинди?; в) кайда?;
б) кайчан?; г) нәрсә?
А-4. Выбери нужный глагол:
Айдарны ң абыйсы Казанда....
а) сикер ә; б)үсә; в) укый; г) кайта
А-5. Подбери нужное слово:
М әктәптә балалар укыта.
а) т әрбияче; б) бакчачы; в) тегүче; г) укытучы
А-6 . К каким словам добавляются окончания -нар /-нәр:
а) ш әһәр, әтәч, үрдәк, эт; в) кыш, колак, малай, кыяр;
б) урам, урман, көн, үлән; г) өстәл, песи, кош, китап.
А- 7. Найди правильный перевод: на восьмом этаже
а) сигезенче кат; в) тугызынчы кат;
б) сигезенче катта; г) сигез кaттa
А- 8. Найди ответ на вопрос: Син ничәнче катта яшисең?
а) Мин Чаллыда яшим. в) Мин алты кaттa яшим.
б) Мин алтынчы кaттa яшим. г) Мин алтынчы кaттa яшәмим.
А-9. Выбери город Татарстана:
а) Саратов; б) Әлмәт; в) Мәскәү; г) Уфа
А- 10. Расположи слова по порядку и составь предложение:
1) әтием; 2) төзүче; 3) минем; 4) эшли; 5) булып
а) 1, 3, 2, 5, 4 в)1, 3, 5, 4, 2
б) 2, 5, 3, 1, 4 г) 3, 1, 2, 5, 4
3 класс. “Яз килә, яз көлә” темасы. 1 нче вариант.
А-l. Поставь нужную букву:
К...м еш, б...җәк, к...лә, к...ндсз.
а) ә; б) ө; в)е; г) э.
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) бакча; б) канатлы; в) файда; г) и птәш.
А-3. Выбери правильное окончание:
Марат... (кемнең?) кулында ташлар.
а) -ка; б) -ны; в) - ның г) -та.
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Кошлар зарарлы б өҗ әкл ә рне ашыйлар.
а) кемне?; б) нәрсәнe?; в) нәрсәләрне?; г)кемнәрне?
А-5. Найди слово, отвечающее на вопрос кая?
А- 6. Выбери правильное окончание:
Алия кошлар... ашата.
а) -да; б) -ны; в) -дан; г) -га.
А-7. Выбери слово, которое указывает на положительное качество человека:
а) т әрбиясез; б) әдәпле; в) саран; г) әдәпсез.
А-8. Выбери правильный перевод: Агач башында .
а) агач - дерево; в) томшык - клюв;
б) б үләк - подарок; г) бөҗәк - зверь
А-10. Продолжи предложение:
Миңа яз ошый, чөнки...
В-11. Выбери признаки весны:
а) Агачлар яфрак яра, кар эри, көннәp җылыта.
б) Кояш кыздыра, җиләкләр пешә, балалар су коена.
в) Салкын җил исә, буран чыга, кар ява.
г) Салкын я ңгыр ява, кошлар җылы якка китә.
3 класс “Яз килә, яз көлә” темасы. 2 нче вариант.
A- 1. Поставь нужную букву:
Б... ләк, к...ңелле, ...лән, к...л
а) ү: б) ө; в) е; г) ә.
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) болын; б) кадак; в) үлән; г) шатлык
А-3. Выбери правильное окончание:
Концерт... (кайда?) мин шигырь с өйләдем.
а) -ка; б) -ны; в) -тан; г) -та.
А-4. Выбери правиль ный вопрос к выделенному слову:
Мин ә ниг ә бүләк әзерләдем.
а) ке мне?; б) кемгә?; в) нәрсәгә?; г) кeмнең?
А-5. Найди слово, отвечающее на вопрос ка йда?
а) урманда; б) малайны; в) кибеткә; г) урамнан
А- 6. Выбери правильное окончание:
Кошлар зарарлы б бөҗәкләр... ашыйлар.
а) - дә; б) -не; в) -дән; г)-гә.
А-7. Выбери слово, которое указывает на положительное качество человека:
а) тәрбияле; б) нaчap; в) саран; г) әдәпсез.
А-8. Выбери правильный перевод: A г a ч артында
а) под деревом; в) на верхушке дерева
б) возле дерева; г) за деревом.
А-9. Найди неправильный перевод:
а) агач - дерево; в) корт - червяк;
б) бакча - сад; г) чыпчык - сквореи.
А-10. Продолжи предложение:
Ми ңа яз ошый, ләкин...
В-11. Выбери признаки весны:
а) Салкын я ңгыр ява, кошлар җылы якка китә.
б) Кояш кыздыра, җиләкләр пешә, балалар су коена.
в) Салкын җил исә, буран чыга, кар ява.
г) Агачлар яфрак яра, кар эри, көннәp җылыта.
3 класс. “Кечкенә дусларым” темасы. 1 нче вариант.
A-l. Поставь нужную букву:
Й...герә, ...рә, к...тә, й...зә
а) ө; б) ә; в) ү; г) э.
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) куркак; б) акыллы; в) керпе; г) хуҗа.
А-3. Выбери правильное окончание:
Актырнак... аягы авырта.
а) -ка; б) -ны; в) -ның; г) -та.
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Мин п есие мне бик яратам.
а) кемне?; б) нәрсәне?; в)нинди?; г)нишли?
кемнe?
а) песине; б) малайны; в) чәчәкне; г) ипине.
а) урам – улица; в) к ойрык – лапа;
б) акыллы – умный; г) муен – шея.
а) тәрбиясез; б) әдәпле; в) т әртипсез; г) әдәпсез.
А-8. Выбери правильный перевод: к аждый день.
а) сәгать саен; а) атна саен;
б) ел саен; г) к өн саен
А-9. Подбери нужное слово:
Азат б үген мәктәпкә бармады, ... аның башы авырта.
хочется играть на улице.
а) Минем урамга барасым кил ә.
б) Синең урамга чыгасы ң килә.
в) Минем урамга чыгасым килә.
г) Минем урамда уйныйсым килә.
3 класс. “Кечкенә дусларым” темасы. 2 нче вариант.
A-l. Поставь нужную букву:
Эшч...н, т...рбияле, ярд...мчел, т...ртипле.
а) ө; б) ә; в) ү; г) э.
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) муен; б)кечкенә; в) кара; г) бакча
А-3. Выбери правильное окончание:
Марат Акмуен... бик ярата.
а) - га; б) -ны; в) -ның; г) -не.
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Кәрим Актырнакка ипи, аш бирде.
а) кем гә?; б) нишли?; в) нинди?; г) нәрсәгә?
А-5. Найди слово, отвечающее на вопрос кемнe?
а) этне; б) малайны; в) чәчәкне; г) ипине.
А- 6. Найди неправильный перевод:
а) ур ман – улица; в) койрык – хвост;
б) шәһәр – город; г) муен – шея.
А-7. Выбери слово, которое указывает на положительное качество человека:
а) саран; б) тәртипле; в) тәртипсез; г) әдәпсез.
А-8. Выбери правильный перевод: к ажд ую неделю .
а) сәгать саен; а) атна саен;
б) ел саен; г) к өн саен
А-9. Подбери нужное слово:
Азат б үген мәктәпкә бармады, ... өй эшләрен белми.
а) шу ңа күрә; б) ләкин; в) чөнки
А-10. Найди правильный перевод: Мне хочется плавать.
а) Минем йөгерәсем килә.
б) Минең укыйсым килә.
в) Минем йөзәсем килә.
г) Минем сикерәсем килә.
В-11. Напиши о своем маленьком друге (4 – 5 предложений.)
3 класс. “Күңелле җәй, ямьле җәй” темасы. 1 вариант.
A- 1. Поставь нужную букву:
К…б әләк, …лән, к…л, ч…лмәк
а) ә; б) ө, в) е; г) ү
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) Чулман; б) файдалы; в) тузганак; г) печән
А-3. Выбери правильное окончание:
Сабанту й... (кайда?) кызыклы уеннар үткәрелә.
а) -гa; б) -ны; в) -да; г) -да.
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Алсуның әнисе бик тәмле аш пешерде.
а) нинди?; б) нәрсә?; в) кайчан? г) нишләде?
А-5. Найди сложное слово:
а) салават күпере; в) кулъяулык;
б) бала-чага; г) карлыгач.
а) урман – лес; в) елга – озеро;
б) җылы – холодно; г) күл - озеро
Марат кояшта... .
а) сикер ә; в) коена;
б) кызына; г) йөзә.
А-8. Выбери правильный ответ на вопрос: Сабантуй кайчан була?
а) Сабантуй август аенда була. в) Сабантуй май аенда була.
б) Сабантуй июнь аенда була. г) Сабантуй көз көне була.
А-9. Подбери нужное слово:
Җәй җитте, ... каникуллар башланды.
А-10. Найди правильный перевод: Бабай чалгы белән печән чаба.
б) Де душка кocoй косит сено.
в) Дедушка вилами собирает сено.
г) Деду шка вилами сметает стог.
3 класс. “Күңелле җәй, ямьле җәй” темасы. 2 вариант.
A- 1. Поставь нужную букву:
Яш...нле, күп...р, п...чән, к...ше.
а) ә; б) ө, в) е; г) ү
А-2. Выбери слово с мягкими гласными:
а) гөлҗимеш; б) чалгы; в) тузганак; г) борчак
А-3. Выбери правильное окончание:
Тәнзилә... әбисе тәмле аш пешерде.
а) -не; б) -ны; в) -ның; г) -нең.
А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:
Болында матур күбәләкләр оча.
а) нинди?; б) кайда?; в) кайчан? г) нәрсәдә?
А-5. Найди сложное слово:
а) җир җиләге; в) әти-әни;
б) сыерчык; г) ташбака
А-6. Найди неправильный перевод:
а) бакча – огород; б) урман – лес; в) болын – река; г) болын – луг
А-7. Выбери подходящее слово: Балалар елгада су ... .
а) сикер әләр; б) кызыналар; в) коеналар; г) йөзәләр.
А-8. Найди правильный ответ на вопрос: Җәйге каникул кайчан башлана?
а) Җәйге каникул майда башлана.
б) Җәйге каникул июньдә башлана.
в) Җәйге каникул көз көне башлана.
г) Җәйге каникул июльдә башлана.
А-9. Подбери нужное слово:
Җәйге каникуллар башланды, ... җәй җитте.
а) шуңа күрә; б) ләкин; в) чөнки
А-10. Найди правильный перевод: Абый тырма белән печән җыя.
а) Дедушка граблями собирает сено.
б) Брат кocoй косит сено.
в) Брат граблями собирает сено.
г) Брат вилами сметает стог.
Каждый казанец не раз слышал слова «эчпочмак», «тюбетейка» и Сююмбике. Впрочем, этих знаний недостаточно, чтобы называть себя настоящим татарином. Enter подготовил тест, который поможет узнать, насколько глубоко чак-чак проник в ваше сердце.
